un peu plus d'inné, un peu moins d'acquis

L'intéressé confirmera mais il me semble que non, étant donné que le professeur a un rapport d'autorité -enfin, en théorie... :? - entre le professeur et l'élève. Une de mes camarades de classe, du genre plutôt pas mal voire même carrément bien dirons-nous, s'était l'an dernier mise en tête de séduire son prof d'Arts Plastiques (ce qu'elle lui trouvait, mystère, mais passons), et ce dernier l'avait apparemment repoussé sur ce motif.

je refuserai toujours même si la fille me plaît : pas envie d'avoir de problèmes (avec ma copine ou avec [size=200]m[/size]es parents, etc...).

-Death- a écrit:
Parfois on se dit qu'une bonne peine de mort ça ferait pas de mal dans ce pays ...

Syln Erlendr a écrit:Bref, pour en revenir au sujet initial, ce que les femmes soupçonnent très fortement aussi, c’est que les hommes sont génétiquement incapables de rabattre la cuvette des toilettes après avoir pissé… Selon toute vraisemblance, ils n’en voient d’ailleurs même pas l’intérêt…Pourtant, ça permettrait sans doute de désamorcer bien des crises conjugales…

Syln Erlendr a écrit:
Et puis l’avantage avec la peine de mort, vue des sphères gouvernantes, c’est qu’on commence par exécuter les violeurs et les tueurs d’enfants (avec l’assentiment du bon peuple, de cette fameuse "opinion publique" dont le "bon sens" n’est plus à démontrer et à laquelle on prendra la précaution de demander auparavant (parce que nous sommes dans un Etat démocratique, tout de même...): "Etes-vous pour la peine de mort pour les pédophiles tueurs d’enfants multi-récidivistes qui ne sont condamnés qu’ à 3 mois de prison avec sursis et qui vont peut-être, sans doute même, dès demain kidnapper votre enfant, l’enfermer dans une cave, le violer et le tuer ?"…) et, une fois que le principe de l'élimination définitive des "parasites" est acquis, on finit par guillotiner tous ceux qui ne cadrent pas avec l’idéologie du pouvoir en place…

De nouvelles avancées en génétique permettent d'affirmer que les variations de l'intelligence sont déterminées à 50% par des différences dans les gènes. C'est ce que révèle le Guardian à la suite de la publication d'une étude sur plus de 3.000 individus.



Alors qu'on a l'habitude de penser que l'intelligence découle d'un ou deux gènes «intelligents», on vient de découvrir qu'elle serait en réalité le résultat de la participation de plusieurs centaines ou milliers de gènes, chacun d'eux contribuant pour une infime part à la constitution de notre intelligence.



Pour tester cette idée, les chercheurs ont étudié les séquences d'ADN de 3.511 personnes dont un seul nucléotide change, ce qu'on appelle en génétique «le polymorphisme nucléotidique». Ils ont ensuite relié ces variations de nucléotides aux performances intellectuelles par deux types de tests: le premier permettant de mesurer la connaissance ou mémoire vive grâce à des exercices de vocabulaire, le deuxième évaluant les aptitudes à résoudre des problèmes.



Ils ont ainsi établi que près de 40% des différences concernant la mémoire instantanée et près de 51% des variations dans les aptitudes de résolution s'expliquent par des variations de séquences ADN. (...)

Votre enfant sera-t-il maçon, professeur, artiste, footballeur? Une nouvelle étude montre que le mois de naissance d’un bébé a un impact sur le métier qu’il exercera à l’avenir.



La date de naissance semble influencer sensiblement le métier que la personne exercera, selon l’étude de l’office pour les statistiques nationales britanniques. Les chercheurs dévoilent également que le mois de naissance des bébés pourrait avoir un impact sur beaucoup d’autres choses, de l’intelligence à la durée de vie selon un article du Daily Mail daté du 5 septembre. (...)

L'instinct paternel aurait une assise biologique. Une étude publiée lundi 12 septembre révèle que le niveau de testostérone des hommes, qui atteste leurs pulsions sexuelles, diminue d'un tiers après la naissance de leur enfant, nous rapporte le Telegraph.



Menée durant quatre ans et demi auprès de 624 hommes de 21 à 26 ans vivant aux Philippines, l'étude, dirigée par le professeur Christopher Kuzawa et ses collègues de l'université de Northwestern en Illinois, conclut que la baisse de testotérone serait «biologiquement programmée» pour que les nouveaux pères prennent soin de leurs enfants sans toujours penser à l'accouplement. «Elever sa progéniture requiert un tel effort que leur coopération est nécessaire», commente Christopher Kuzawa. (...)

(...)La nouvelle étude publiée dans la revue scientifique Proceedings of the National Academy of Sciences, révèle en se basant sur l’observation des génotypes de 46 personnes que ceux qui ont les deux nucléotides G sur les gênes récepteurs de l’oxytocine ont une meilleure estime d’eux et sont plus sociables que ceux qui ont d’autres combinaisons. Au contraire, les personnes qui ont au moins un A (pour adénine) ont plutôt tendance à être plus angoissées, et ont une plus grande chance d’être autistes. (...) Keith Kendrick, neuroscientifique à l’université de science électronique et de technologie de Chine, à Chengdu, tient à préciser que les récepteurs d’oxytocine sont aussi connus pour être modifiés par l’environnement. Les expériences de la vie jouent donc aussi un rôle selon lui:



«Ce n’est pas parce que vous avez une version “A” de ce gène récepteur que vous êtes marqué comme une personne complètement asociable. Evidemment de nombreux autres gènes contribuent à ce phénomène aussi complexe qu'est le comportement en société, mais il est intéressant que celui-ci en particulier semble jouer un rôle.»

(...) On sait aujourd'hui qu'il y a une certaine sexualisation du cerveau qui se manifeste très précocement. Dès le stade foetal, par exemple, les cortex diffèrent. Pour autant, les scientifiques se mènent une guerre sans merci concernant l'amplitude et l'origine de ces différences. D'un côté, des neuroscientifiques défendent l'idée d'un cerveau sexué, fruit d'un déterminisme biologique. De l'autre, les papesses des gender studies affirment que les cerveaux masculins et féminins sont identiques à la naissance, mais qu'ils sont façonnés ensuite par l'éducation. Les deux s'affrontent en se traitant d'idéologues. Or, la réalité est bien plus complexe. (...)



Jules Michelet affirmait sans rire que "si on donne à la petite fille le choix entre les jouets, elle choisira certainement des miniatures d'ustensiles de cuisine et de ménage". Plus sérieusement, quelle est la part du naturel et du structurel dans le choix des jouets ? Les féministes ont eu beau monter au créneau, certaines ont été obligées de reconnaître que le conditionnement dès l'enfance ne fait pas tout. des expériences réalisées sur des singes mâles et femelles mettent en évidence le même type de choix que chez les enfants des deux sexes. C'est stupéfiant. (...)



Contrairement à ce qu'on pensait il y a encore quelques années, en se servant beaucoup d'une fonction, on peut former de la matière grise dans certaines zones du cerveau. Autrement dit, les filles ont beau se repérer moins bien dans l'espace, avec un peu d'entraînement, elles peuvent y arriver !

[...]la communication et la vulgarisation scientifiques n'ont jamais autant relevé d'une gageure, du fait du caractère fondamentalement «contre-intuitif» de la science contemporaine. Une science des plus complexes, confrontée à une intuition et à un «bon sens» issus, comme le dirait Richard Dawkins, d'un temps où le cerveau humain n'avait que trois tâches fondamentales à maîtriser: bouffer, baiser et grimper dans un arbre au moindre signe de danger

Biologiquement, certains sujets seraient «faits pour» commander, alors que d’autres «sont faits pour» obéir –la position que chacun occupe dans la hiérarchie sociale serait le fruit de la compétition.